Тесты
Рабочие листы
Алгебра
Алгебра - это раздел математики, который имеет дело с общими понятиями связей, используя буквы или символы для представления определенных наборов чисел и значений и их отношений друг с другом. Модели важны на ранних этапах развития алгебраического мышления. В первые годы начальной школы дети узнают о закономерностях и последовательностях, а в более поздние школьные годы начнут приобретать базовые знания алгебры. Здесь вы найдете нашу подборку рабочих листов и учебных ресурсов для изучения алгебры.Изучаем алгебру
В первые годы начальной школы дети узнают о закономерностях и последовательностях, а в более поздние школьные годы начнут получать базовые знания по алгебре. На втором году обучения дети будут изучать простые последовательности чисел, такие как ряды, в которых значения увеличиваются на два или уменьшаются на пять.В третьем классе дети будут продолжать изучать числовые последовательности, используя образец числового ряда и заполняя недостающие числа. К концу третьего года дети будут распознавать и объяснять числовые закономерности. В четвёртом классе дети будут изучать сложные числовые последовательности, разбираясь в числовой моделе ряда и заполняя недостающие числа. К концу четвертого года дети будут знать, как создавать числовые модели в соответствии с правилами. В пятом классе дети будут изучать сложные числовые последовательности, используя числовую модель ряда и заполняя недостающие числа. В шестом классе дети будут решать разные типы алгебраических уравнений. К концу шестого года дети научатся писать, читать и оценивать выражения, в которых буквы заменяют числа, определять части выражения, используя математические термины (сумма, член, произведение, множитель, частное, коэффициент), подставлять в формулы конкретные значения переменных. Они будут применять свойства математических действий для создания эквивалентных выражений, например, 10 + 5y = 5 (2 + y) и записывать неравенство x <c в виде x> c, чтобы представить ограничение или условие. Они также будут представлять и анализировать количественные отношения между зависимыми и независимыми переменными.